Final Design Project: ส3.(Results)การสรุปและเผยแพร่ แสดง-แบ่งปัน ผลงานโครงการออกแบบส่วนบุคคล ในเว็บไซต์ issuu.com

http://issuu.com/akkades

Final Design Project: ส3.(Results)

สรุปการดำเนินงานตามหลัก 3ส.

ขั้นตอนการออกแบบกราฟฟิกบนบรรจุภัณฑ์

สืบค้น ส.1 (Research)

การศึกาาข้อมูลเบื่องต้นเกี่ยวกับสมุนไพร

สมุนไพร หมายถึง "ผลิตผลธรรมชาติ ได้จาก พืช สัตว์ และ แร่ธาตุ ที่ใช้เป็นยา หรือผสมกับสารอื่นตามตำรับยา เพื่อบำบัดโรค บำรุง ร่างกาย หรือใช้เป็นยาพิษ" หากนำเอาสมุนไพรตั้งแต่สองชนิดขึ้นไปมาผสมรวมกันซึ่งจะเรียกว่า ยา ในตำรับยา นอกจากพืชสมุนไพรแล้วยังอาจประกอบด้วยสัตว์และแร่ธาตุอีกด้วย เราเรียกพืช สัตว์ หรือแร่ธาตุที่เป็นส่วนประกอบของยานี้ว่า เภสัชวัตถุ พืชสมุนไพรบางชนิด เช่น เร่ว กระวานกานพลู และจันทน์เทศ เป็นต้น พืชเหล่านี้ถ้านำมาปรุงอาหารเราจะเรียกว่า เครื่องเทศ

ความหมาย

คำว่า สมุนไพร ตามพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525 หมายถึง พืชที่ใช้ ทำเป็นเครื่องยา สมุนไพรกำเนิดมาจากธรรมชาติและมีความหมายต่อชีวิตมนุษย์โดยเฉพาะ ในทางสุขภาพ อันหมายถึงทั้งการส่งเสริมสุขภาพและการรักษาโรค ความหมายของยาสมุนไพรในพระราชบัญญัติยา พ.ศ. 2510 ได้ระบุว่า ยาสมุนไพร หมายความว่า ยาที่ได้จากพฤกษาชาติสัตว์หรือแร่ธาตุ ซึ่งมิได้ผสมปรุงหรือแปรสภาพ เช่น พืชก็ยังเป็นส่วนของราก ลำต้น ใบ ดอก ผลฯลฯ ซึ่งมิได้ผ่านขั้นตอนการแปรรูปใด ๆ แต่ในทางการค้า สมุนไพรมักจะถูกดัดแปลงในรูปแบบต่าง ๆ เช่น ถูกหั่นให้เป็นชิ้นเล็กลง บดเป็นผงละเอียด หรืออัดเป็นแท่งแต่ในความรู้สึกของคนทั่วไปเมื่อกล่าวถึงสมุนไพร มักนึกถึงเฉพาะต้นไม้ที่นำมาใช้เป็นยาเท่านั้น

ลักษณะ

พืชสมุนไพร นั้นตั้งแต่โบราณก็ทราบกันดีว่ามีคุณค่าทางยามากมายซึ่ง เชื่อกันอีกด้วยว่า ต้นพืชต่าง ๆ ก็เป็นพืชที่มีสารที่เป็นตัวยาด้วยกันทั้งสิ้นเพียงแต่ว่าพืชชนิดไหนจะมีคุณค่าทางยามากน้อยกว่ากันเท่านั้น

พืชสมุนไพร หรือวัตถุธาตุนี้ หรือตัวยาสมุนไพรนี้ แบ่งออกเป็น 5 ประการ ดังนี้

1.       รูป ได้แก่ ใบไม้ ดอกไม้ เปลือกไม้ แก่นไม้ กระพี้ไม้ รากไม้ เมล็ด

2.       สี มองแล้วเห็นว่าเป็นสีเขียวใบไม้ สีเหลือง สีแดง สีส้ม สีม่วง สีน้ำตาล สีดำ

3.       กลิ่น ให้รู้ว่ามรกลิ่น หอม เหม็น หรือกลิ่นอย่างไร

4.       รส ให้รู้ว่ามีรสอย่างไร รสจืด รสฝาด รสขม รสเค็ม รสหวาน รสเปรี้ยว รสเย็น

5.       ชื่อ ต้องรู้ว่ามีชื่ออะไรในพืชสมุนไพรนั้น ๆ ให้รู้ว่า ขิงเป็นอย่างไร ข่า เป็นอย่างไร ใบขี้เหล็กเป็นอย่างไร

สูตรและวิธีการทำผงสมุนไพรดับกลิ่นจากธรรมชาติ 100%

สรรพคุณใช้ดับกลิ่นห้อง ตู้เสื้อผ้าและรถยนต์ ที่เหม็นอับชื้น เพิ่มความหอมสดชื่นจากกลิ่นหอมของสมุนไพรธรรมชาติ ใช้ทำความสะอาดเท้า ช่วยในการทำความสะอาดเท้า รักษาแผลสด สมานแผล ฆ่าเชื้อโรค ลดการอักเสบ รักษากลากเกลื้อนและดับกลิ่นเท้า

ส่วนผสมผงสมุนไพรดับกลิ่นจากธรรมชาติ 100%

●     ผิวมะกรูด   50 กรัม

●     ตะไคร้บด   50 กรัม

●     อบเชยบด   50 กรัม

●     ทองพันชั่ง   50 กรัม

●     ชุมเห็ดเทศ   50 กรัม

●     สารส้ม   25 กรัม

●     เกลือ   25 กรัม

●     พิมเสน   50 กรัม

●     การบูร   50 กรัม

●     น้ำมันหอมระเหย   50 กรัม (เลือกกลิ่นที่ชอบ)

► วิธีใช้สมุนไพรดูดซับกลิ่นจากธรรมชาติ 100%

1.       นำสมุนไพรข้อ 1-6 ซึ่งเป็นสมุนไพรอบแห้ง บดให้ละเอียดแล้วนำมาผสมกัน

2.       นำน้ำมันหอมระเหยผสมสมุนไพร คนให้เข้ากันอย่าให้จับเป็นก้อน

3.       หลังจากนั้นนำมาผสมเกลือ พิมเสนและการบูร บรรจุใส่ในบรรจุภัณฑ์ ปิดผนึกให้สนิทอย่าให้กลิ่นออก เมื่อต้องการใช้ให้แกะสมุนไพรดูดซับกลิ่นออกจากบรรจุภัณฑ์

► วิธีใช้สมุนไพรดูดซับกลิ่นจากธรรมชาติ 100%

●     ใช้ดับกลิ่นห้อง ตู้เสื้อผ้า รถยนต์ ที่เหม็นอับชื้น เพิ่มความหอมสดชื่นจากกลิ่นหอมของสมุนไพรธรรมชาติ โดยแกะสมุนไพรดูดซับกลิ่นจากธรรมชาติออกมา แขวนทิ้งไว้

การศึกษาข้อมูลผลิตภัณฑ์

1.ข้อมูลเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์

ชื่อสินค้า : ผลิตภัณฑ์สมุนไพรปรับกลิ่นอากาศ

ประเภท : ผลิตภัณฑ์แปรรูปจากสมุนไพร

ส่วนประกอบ : มะกรูด ถ่าน การบูร

ราคา : 25 บาท/ 1 ชิ้น

วัสดุหลัก : กระดาษสา

สี : เขียว ขวา

ขนาด : 8x12 เซนติเมตร

ผู้ผลิต : กลุ่มทำสมุนไพรและศิลป์ประดิษฐ์

ที่อยู่ : บ้านคลิงมอญ ต.มะขามเฒ่า อ.วัดสิงห์ จ.ชัยาท 17120

โทร : 056-475567,087-2071795

2.โครงสร้างบรรจุภัณฑ์

วัสดุที่ใช้ทำบรรจุภัณฑ์ : ถุงพลาสติก ขนาด 4x6 นิ้ว

ปิดผนึก : ลวดเย็บ

3.การออกแบบกราฟิก

ภาพประกอบ : ลายกราฟิกรูปหัวใจที่ติดมากับกระดาษสาที่ใช้ห่อสมุนไพร

1.ภาพผลมะกรูด 3 ผลผ่าครึ่ง 1ผล ใบมะกรูด 2 ใบ

2.กราฟิกรูปการ์ตูนเด็กยุกโบราญยืนในลักษณ์โปกมือดีใจ

สมมุติฐาน ส.2 (Resume)

ร่างแบบผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ใหม่

แบบร่างบรรจุภัณฑ์

 

แบบร่างผลิตภัณฑ์

 

แบบร่างตราสัญลักษณ์

การขึ้นรูปผลิตณ์และบรรจุภัณฑ์ใหม่ 2 มิติ

ผลิตภัณฑ์

บรรจุภัณฑ์

ผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ 2 มิติ

สร้างกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์ด้วย Photoshop

 

สร้าง Pattern ใส่กราฟิกด้วย llustrator

ผลิตภัณฑ์

บรรจุภัณฑ์

ผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ 3 มิติ

สร้างแบบจำลองคล้ายจริงบรรจุภัณฑ์

แบบร่างตราศัญลักษณ์ (Logo Absorb herb)

ตราสัญลักษณ์ที่ใช้

สรุปผล ส.3 (Result)

ผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ที่สมบูรณ์

Mood board

สัปดาห์ที่ 14 วันที่ 16 กันยายน 2556

สรุปการสอน

    - นำเสนอความคืบหน้าโครงการออกแบบกราฟิกบรรจุภัณฑ์ และรับฟังความคิดเห็นจากอาจารย์ผู้สอนเพื่อนำไปพัฒนางาน
    - สอบกลางภาค(midterm)ผ่านระบบ clarolinethai.info 

สัปดาห์ที่ 13 วันที่ 9 กันยายน 2556

ไม่มีการเรียนการสอน

สัปดาห์ที่ 12 วันที่ 2 กันยายน 2556

สรุปการสอน

- ทบทวนกระบวนการทำงาน(The Design Process

ที่มา : กระบวนการและขั้นตอนการออกแบบ(The Design Process).jpg 

- ศึกษาการใช้งานเครื่องมือที่เกี่ยวข้องกับการทำงานการสร้างสรรค์งานและลงมือปฏิบัติงานตามกระบวนการและขั้นตอนการออกแบบ

-เพิ่ม application 3D Tin  จากgooglegเพื่อเป็นตัวเลือกในการทำงานออกแบบ3มิติ 3D Tin

สัปดาห์ที่ 11 วันที่ 26 สิงหาคม 2556

สรุปการสอน

 -จัดแสดงผลงานโครงการการออกแบบพัมนากราฟฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์สินค้า

 -นำเสนอโครงการการออกแบบพัมนากราฟฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์สินค้า จากผลิตภัณฑ์ของกลุ่มทำสมุนไพรและสิลปประดิษฐ์บ้านคลองมอญ ต.มะขามเฒ่า อ.วัดสิงห์ จ.ชัยนาท

 -ตรวจสอบและให้คะแนนโดยอาจารย์ผู้สอน

สัปดาห์ที่ 10 วันที่ 19 สิงหาคม 2556

สรุปการสอน

- ทบทวนงานทุกชิ้น สรุปและทำงานให้เรียบร้อยเพื่อนำเสนอในสัปดาห์ถัดไป

- สมัครสมาชิก http://www.panoramio.com  เป็นเว็บปักมุดเพื่อใช้ภาพถ่ายในการบอกตำแหน่งแหล่งสถานที่ต่างๆ เพื่อใช้อ้างอิงในการนำเสนอที่มาของข้อมูลและสถานที่นั้นๆได้ 

-ใส่รายละเอียดสถานที่ที่เราทำโครงการลงใน Google Maps ด้วย ใส่รายละเอียดของตำบล อำเภอและจังหวัดตามลำดับ

สัปดาห์ที่ 9 วันที่ 12 สิงหาคม 2556

วันแม่แห่งชาติ 2556

 ประวัติและความเป็นมาของวันแม่แห่งชาติ

สัปดาห์ที่ 7 วันที่ 29 กรกฎาคม 2556

สรุปการสอน

- รอบันทึกข้อความ

สัปดาห์ที่ 8 วันที่ 5 สิงหาคม 2556

สรุปการสอน

- รอบันทึกข้อความ

สัปดาห์ที่ 6 วันที่ 22 กรกฎาคม 2556

สรุปการสอน

- ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากตรงกับวันหยุด "วันอาสาฬหบูชาและวันเข้าพรรษา"

"วันอาสาฬหบูชา" ประวัติและความเป็นมา

"วันเข้าพรรษา" ประวัติและความเป็นมา

สัปดาห์ที่ 5 วันที่ 15 กรกฎาคม 2556

สรุปการสอน

- แนะนำการบิรหารจัดการ Blogger การตั้งค่าและปรับเปลี่ยนให้ถูกต้อง การตั้งชื่อบล็อกโครงการต้องมี     ที่มาที่ไปหรือตั้ง   ให้เป็นชื่อเจ้าของผลิตภัณฑ์หรือกลุ่มผลิตภัณฑ์นั้นๆเลย
- จัดทำข้อมูลพื้นฐานของการวิเคราะห์ ให้ครบถ่วนในทุกๆด้าน  แล้วโพสต์ลงบล็อก
- ย่ำการเก็บข้อมูลต้องละเอียด ครบทุกด้านเพื่อให้เอื่อต่อการวิเคราะห์ทางการมองที่สมบูรณ์
- ศึกษาโปรแกรม sketup เพื่อใช้ออกแบบนำเสนอเป็น3Dได้
- ตรวจสอบความคืบหน้าโครงการพร้อมแนะนำให้ปรับปรุงแก้ไขส่วนที่ไม่ถูกต้อง

การบ้าน

- ทบทวนโครงการ  ความคืบหน้าต้องเพิ่มขึ้น โดยศึกษาเพิ่มเติมได้จากไฟล์ที่อาจารย์แชร์ไว้ในไดร์ฟ

หน้าที่บทบาทของบรรจุภัณฑ์

หน้าที่บทบาทของบรรจุภัณฑ์

         ใน สมัยก่อนนั้น การใช้บรรจุภัณฑ์ก็เพื่อเก็บรักษาสินค้าให้คงสภาพ (Protection) ในระยะเวลาหนึ่งหรือจนกว่าจะนำไปใช้ แต่เมื่อมีการแข่งขันทางการค้ามากขึ้น บรรจุภัณฑ์จึงมีบทบาทในด้านการส่งเสริมการตลาด (Promotion) เริ่มเน้นเรื่องความสวยงาม สะดุดตา ตลอดจนความสะดวกในการนำไปใช้ บรรจุภัณฑ์ในปัจจุบันมีหน้าที่

1. ทำหน้าที่รองรับ (Contain) บรรจุภัณฑ์จะทำหน้าที่รองรับสินค้าให้รวมกันอยู่เป็นกลุ่มน้อย หรือตามรูปร่างของภาชนะนั้น ๆ

2. ป้องกัน (Protect) บรรจุภัณฑ์จะทำหน้าที่ป้องกันคุ้มครองสินค้าที่บรรจุอยู่ภายในไม่ให้ยุบ สลาย เสียรูปหรือเสียหายอันเกิดจากสภาพสิ่งแวดล้อม ซึ่งประกอบด้วยสภาพดินฟ้าอากาศ ระยะเวลาในการเก็บรักษา สภาพการขนส่ง กล่าวคือให้คงสภาพลักษณะของสินค้าให้เหมือนเมื่อผลิตออกจากโรงงานให้มากที่ สุด

3. ทำหน้าที่รักษา (Preserve) คุณภาพสินค้าให้คงเดิมตั้งแต่ผู้ผลิตจนถึงผู้บริโภคคนสุดท้าย4. บ่งชี้ (Identify) หรือแจ้งข้อมูล (Inform) รายละเอียดต่าง ๆ ของสินค้าเกี่ยวกับชนิด คุณ - ภาพและแหล่งที่มาหรือจุดหมายปลายทาง โดยหีบห่อต้องแสดงข้อมูลอย่างชัดเจนให้ผู้บริโภครู้ว่าสินค้าที่อยู่ภายใน คืออะไร ผลิตจาที่ไหน มีปริมาณเท่าใด ส่วนประกอบ วันเวลาที่ผลิต วันเวลาที่ หมดอายุ การระบุข้อความสำคัญ ๆ ตามกฎหมาย โดยเฉพาะสินค้าประเภทอาหารและยา ชื่อการค้า (Trade Name) เครื่องหมายการค้า (Trade Mark)

5. ดึงดูดความสนใจ (Consumer Appeal) และช่วยชักจูงในการซื้อสินค้า เนื่องจากสินค้าชนิดใหม่มีเพิ่มขึ้นอยู่ตลอดเวลา การแข่งขันทางด้านตลาดก็เพิ่มมากขึ้นทุกวัน ผู้ซื้อสินค้าย่อมไม่อาจติดตามการเคลื่อนไหวทางด้านตลาดได้ทัน หีบห่อจึงต้องทำหน้าที่แนะนำผลิตภัณฑ์ที่ถูกบรรจุอยู่ให้กับผู้ซื้อด้วย ต้องดึงความสนใจของผู้ซื้อที่ไม่เคยใช้ผลิตภัณฑ์นั้น ๆ ให้สนใจในการใช้ และหลังจากใช้แล้วเกิดความพอใจที่จะซื้อใช้อีก หีบห่อจะทำหน้าที่ขายและโฆษณาสินค้าควบคู่กันไปในตัวด้วย เสมือนหนึ่งเป็นพนักงานขายเงียบ (Silent Salesman) ดังนั้นการที่บรรจุภัณฑ์จะสามารถดึงดูดความสนใจ และชักจูงใจให้เกิดการซื้อได้จึงเป็นผลจากปัจจัยหลาย ๆ อย่าง เช่น ขนาด รูปร่าง สี รูปทรง วัสดุ ข้อความรายละเอียด ตัวอักษร ฯลฯ

6. ช่วยเพิ่มผลกำไร หีบห่อจะทำหน้าที่อย่างสมบูรณ์ไม่ได้ ถ้าหากหีบห่อไม่สามารถช่วยเพิ่มผลกำไรให้กับผลิตภัณฑ์ที่บรรจุอยู่ หีบห่อสามารถช่วยส่งเสริมยุทธวิธีการตลาด โดยการเปิดตลาดใหม่หรือการเพิ่มยอดขายให้กับสินค้าแต่ละชนิด เนื่องจากในตลาดมีสินค้าและคู่แข่งเพิ่มขึ้นตลอดเวลา หากบรรจุภัณฑ์ของสินค้าใดได้รับการออกแบบเป็นอย่างดี จะสามารถดึงดูดตา ดึงดูดใจผู้บริโภคและก่อให้เกิดการซื้อในที่สุด รวมทั้งการลดต้นทุนการผลิต

7. สร้างมูลค่าเพิ่ม (Value Added) ให้แก่ผลิตภัณฑ์ สร้างความเชื่อถือและเป็นที่ยอมรับของผู้บริโภค

8. การส่งเสริมการจำหน่าย (Promotion) เพื่อยึดพื้นที่แสดงจุดเด่น โชว์ตัวเองได้อย่างสะดุดตา สามารถระบุแจ้งเงื่อนไข แจ้งข้อมูลเกี่ยวกับการเสนอผลประโยชน์เพิ่มเติมเพื่อจูงใจผู้บริโภค เมื่อต้องการจัดรายการเพื่อเสริมพลังการแข่งขัน ก็สามารถเปลี่ยนแปลงและจัดทำได้สะดวก ควบคุมได้และประหยัด

9. การแสดงตัว (Presentation) คือ การสื่อความหมาย บุคลิก ภาพพจน์ การออกแบบและสีสันแห่งคุณภาพ ความคุ้มค่าต่อผู้บริโภค / ผู้ใช้ / ผู้ซื้อ ให้ข้อมูลผลิตภัณฑ์ชัดแจ้ง สร้างความมั่นใจ เห็นแล้วอดซื้อไม่ได้

10. การจัดจำหน่ายและการกระจาย (Distribution) เหมาะสมต่อพฤติกรรมการซื้อขายเอื้ออำนวยการแยกขาย ส่งต่อ การตั้งโชว์ การกระจาย การส่งเสริมจูงใจในตัว ทนต่อการขนย้าย ขนส่ง และการคลังสินค้า ด้วยต้นทุนสมเหตุสมผล ไม่เกิดรอยขูดขีด / ชำรุด ตั้งแต่จุดผลิตและบรรจุจนถึงมือผู้ซื้อ / ผู้ใช้ / ผู้บริโภค ทนทานต่อการเก็บไว้นานได้

สัปดาห์ที่ 4 วันที่ 9 กรกฎาคม 2556

สรุปการสอน

- ติดตามงานโครงการออกแบบพัฒนากราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์ ตวจสอบความคืบหน้าของโครงการแต่ละกลุ่ม และนำเสนอหน้าชั้นเรียน

- เตือนถึงการนำฟอนต์มาใช้ในการทำโครงการหรืองานที่เกี่ยวข้อง ควรระวังเรื่องของลิขสิทธิ์ และฟอนต์ทีสามารถนำมาใช้ได้นั้นคือฟอนต์ในตระกูล ซีอาร์ยู(CRU) และ TH สามารถดาวโหลดได้ที่ http://www.f0nt.com/

- ดาวโหลดโปรแกรม Box gen จากไฟล์ ส่งงานกลุ่ม ARTD3302 กลุ่ม101ในไดรฟ์ จะช่วยให้สร้างแบบของกล่องของบรรจุภัณฑ์ จะมีอยู่หลายแบบหายขนาดด้วยกัน เพื่อง่ายต่อการออกแบบกราฟิกลงไปได้เลยช่วยให้เห็นภาพของผลงานการออกแบบที่เท่าขนาดจริงได้เลย ดาวโหลดโปรแกรม https://drive.google.com/?tab=To&authuser=0#folders/0B5SalqXmKWg-a0lQMUJNcTdBQ28

- การวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์ บรรจุภัณฑ์ นั้นต้องครอบคุมในทุกๆด้าน และเน้นการนำเสนอด้วยสื่อ

- ศึกษาเพิ่มเติมเรื่องหน้าที่ของบรรจุภัณฑ์

การบ้าน

- ทบทวนโครงการและจัดทำให้สมบูรณ์
- ทำบอร์ดเสนอโครงการ
- ดำเนินโครงการขั้นต่อไป คิด idea concept ของการออกแบบอย่างน้อย 3 ทางเลือก

สัปดาห์ที่ 3 วันที่ 1 กรกฎาคม 2556

สรุปการสอน

     -แนะนำโปรแกรมเครื่องมือที่เกี่ยวเนื่องกันการศึกษาและการทำงาน คือ FastStone Photo Resizer เพื่อใช้แก้ไขไฟล์ภาพ ขนาด ใส่ชื่อ บรรยายภาพหรือแสดงที่มาของภาพ ใส่ลายน้ำเป็นต้น ทั้งนี้เพื่อความถูกต้องของการการนำรูปมาใช้ในการบันทึกข้อมูลรวมไปถึงนำเสนอผลงาน

 Download http://www.faststone.org/

     -แนะนำกระบวนการทำโครงการ และบอกถึงกระบวนการทำโครงการทำงานกระบวนการคิดวิเคราะห์และจัดเก็บข้อมูลจากแหล่งที่มาของข้อมล แล้วบอกถึงหลักในการคิดชื่่อโครงการ โดยยึดหลักการต่อไปนี้

V. Vvariabl       = ตัวแปรที่ศึกษา

P. Ppopuiation  =ประชากรที่ศึกษา

A.Area             =ขอบเขต

T.Time              =เวลา/ปี

     -ควรศึกษาความสำคัญและบทบาทหน้าที่ของบรรจุภัณฑ์ต่อตัวสินค้าและผู้ประกอบการ

.....................

การบ้าน

     -ตรวจสอบไฟล์รายงานโครงการออกแบบพัฒนากราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์ สร้างบล็อกเพื่อเก็บข้อมูลและน้ำเสอนสิ่งที่เกี่ยวข้องกับโครงการ

     -สรุปงานรายบุคคล จำนวน2หน้า โดยวิเคราะห์องค์ประกอบของผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์นั่นๆ โดยละเอียด พร้อมนำเสนอในสัปดาห์ถัดไป

http://artd3302-akkades.blogspot.com/

NAME CARD

http://artd3302-akkades.blogspot.com/

สัปดาห์ที่ 2 วันที่ 24 มิถุนายน 2556

สรุปการสอน

  -ให้ศึกษาและเรียนรู้ด้วยตนเองที่เว็บไซต์ https://www.surveycan.com/สมัคสมาชิกล็อกอิน และดูเกี่ยวกับวิธีการสร้างแบบสำรวจ

เข้าสู่ระบบ https://www.surveycan.com/

  -ตรวจสอบข้อมูลใน"artd3302-101 แบบบันทึกการวัดและประเมินผลวิชา Graphic Design for Packaging ภาคเรียนที่ 1/2556" ตรวจสอบความถูกต้องและแก้ไขให้เรียบร้อยที่https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgdpUNs1N1FgdFEzU0ZuVGhaWjc0cEpHbkVSamNCSWc#gid=13 
-ให้เข้าร่วมกลุ่มตามเพจหรือบล็อกที่เกี่ยวกับคณะและรายวิชา
-แนะนำการหาข้อมูลและการจัดหน้าเอกสารของการแปลสรุปข่าวสารประจำสัปดาห์
-ให้แบ่งกลุ่ม กลุ่ม5คน ตั้งชื่อกลุ่ม ออกแบบโลโก้กลุ่ม และเตรียมความพร้อมสำหรับการทำงาน

การบ้าน

-ออกแบบนามบัตร ขนาด5x9ซม.ต้องมีตราสัญลักษณ์จันเกษม  รูปตัวผู้ทำนามบัตรเอง ใช้ฟอนต์ตระกุล CRUทำอาร์ตเวิร์คเดี๋ยวและพร้อมตัดจำนวน10ชิ้นลงบนกระดาษA4 บันทึกเป็นไฟล์อิลาสเตเตอร์ พร้อมCreate Outlines  ส่งออกเป็น.jpg ปริ้นตัดพร้อมส่งในสัปดาห์ถัดไป

สัปดาห์ที่ 1 วันที่ 17 มิถุนายน 2556

กิจกรรมปฐมนิเทศวิชาออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์สัปดาห์แรกของการเรียน 

รายละเอียด

สัปดาห์แรกของการเรียนการสอนในรายวิชาการออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์ ภาคเรียนที่ 1/2556 คราวนี้มี 2 กลุ่ม เปิดจำนวนเต็มไว้แค่30คนต่อกลุ่ม กลุ่ม 101 ยังไม่เต็ม(วันที่ 10-6-2556) ผู้ที่จะลงทะเบียนเพิ่มโดยเฉพาะผู้ที่ติด F หรือ Drop ไว้ให้ไปลงเพิ่มในกลุ่ม 101 สำหรับนักศึกษาตกค้างรุ่นให้ไปลงทะเบียนกับกลุ่มภาคนอกเวลาเหลืออีก 1 กลุ่ม อย่าไปแย่งที่เรียนน้องๆ ตามตารางเรียนแจ้งไว้เป็นจันทร์-อังคาร เวลา 8.30-12.20 น. เรียนที่ห้องคอมพิวเตอร์ 323-324 ของคณะมนุษย์ฯ ภาคนอกเวลา เรียนห้องเดิม วันพฤหัสบดี เวลา17.30-20.50 (อาจมีการเปลี่ยนแปลง)

สัปดาห์แรกมีกิจกรรมตามเกณฑ์มาตรฐานเดิม แต่จะเข้มขึ้นอีก เริ่มด้วย
1.ให้นศ.เข้าอ่านเมนูคำอธิบายรายวิชา และมาตรฐานการเรียนรู้ เล่มเอกสาร มคอ.3 ศึกษาคำอธิบายรายวิชา ศึกษาวัตถุประสงค์ หัวข้อเนื้อหาที่จะต้องเรียนรู้ วิธีการเรียน การร่วมกิจกรรม และดูตารางเวลาเรียน เวลาทำงานของผู้สอน จะได้เข้าใจว่า เรียนวิชานี้แล้วจะได้ความรู้อะไร จะติดต่อผู้สอนและต้องให้ความร่วมมือในการเข้าเรียนและทำกิจกรรมเยี่ยงใดบ้าง
2.ให้เข้าทำแบบสำรวจ: Survey และกรอกข้อมูลที่เป็นจริงให้เรียบร้อยทุกรายการ ในชั้นเรียนสัปดาห์แรก ผู้ที่ลงทะเบียนเรียนเพิ่มภายหลัง ให้ทำให้แล้วเสร็จก่อนการเรียนในสัปดาห์ที่สอง

3.ให้ตรวจสอบ แก้ไข หรือเพิ่มรายชื่อ และกรอกข้อมูลอีเมลส่วนตัว(@gmail.com)เท่านั้น แจ้งเบอร์โทรศัพท์ และสร้างเว็บบล็อกส่วนตัวตามเงื่อนไขที่แจ้งไว้ โดยแจ้ง-ทำลงในแบบบันทึกและประเมินผลการเรียน (ไฟล์Google Spreadsheet) ที่สร้างให้คลิกเข้าทำ ไว้ให้แล้ว กรอกข้อมูลให้ตรงกับกลุ่มที่เรียนและรายชื่อที่ลงทะเบียน กรอกลงช่องล่างต่อเพิ่มสำหรับผู้ที่ลงทะเบียนภายหลัง ทำให้แล้วเสร็จภายใน 1 สัปดาห์และเริ่มบันทึกบล็อกนับแต่สัปดาห์แรกนี้
ภาคปกติกลุ่ม101 เรียนวันจันทร์ คลิกเข้าทำที่นี่
ภาคปกติกลุ่ม102 เรียนวันอังคาร คลิกเข้าทำที่นี่
ภาคนอกเวลา กลุ่ม 201 เรียนวันพฤหัสบดี คลิกเข้าทำที่นี่
4. การสมัครเป็นผู้เรียนในระบบอีเลิร์นนิ่ง ที่ www.clarolinethai.info

      ปล.ในสัปดาห์ที่สอง จะมีการสอบวัดความรู้-ปฏิบัติก่อนเรียน 

 ห้ามพลาด ห้ามขาด ห้ามลา
       ในการปรับพื้นฐานทักษะการบริหารจัดการความรู้ (Basic Information Management Skill) การสื่อสารส่วนบุคคลและการสร้างเครือข่ายสังคมออนไลน์ให้เป็นระบบเดียวกัน (Personal Communication Chanel and Social Network System Skill) โดยกำหนดเป็นข้อตกลงให้ทุกคนต้องฝึกฝนทักษะปฏิบัติการ การรับรู้และรับส่งข่าวสารด้วยการใช้งานเครื่องมือฟรีจากระบบออนไลน์(Cloud Management Tool)ที่ได้มาตรฐานสากลคือจากระบบบริการของ Google เพื่อให้ง่ายต่อการบริหารจัดการกิจกรรมการเรียนการสอนในทุกมิติ การให้รู้จักการทำงานเป็นกลุ่ม(Workgroup) โดยให้แบ่งกลุ่มทำงานร่วมกัน หรือทำงานเดี่ยวอย่างเป็นระบบต่อไป

หรือทำตามขั้นตอนที่อาจารย์ผู้สอนได้แจ้งไว้ทั้งหมดที่ http://arti3314.blogspot.com/
เขียนโดย   ผศ.ประชิด ทิณบุตร